مقدمة
تتناول النقاط الأولى من المخطط العام لدورة Xcelerate Training Institute المفاهيم الأساسية للرصد والتقييم. فهي توضح معاني هذين المصطلحين وكيفية تفاعلهما معًا. كما تستعرض الطرق المختلفة لمراجعة البرامج وتقييمها، وأنواع المعلومات التي يمكن جمعها وتحليلها. وتمهّد هذه الوحدة لبقية الدورة عبر تقديم فهم متين للأساسيات.
هدف التعلم
تهدف هذه الدورة إلى تزويد المشاركين بما يلي
- المعرفة: فهم متين لمفاهيم الرصد والتقييم وأساليبه وتقنياته.
- المهارات: القدرة على تصميم أنشطة الرصد والتقييم وتنفيذها وإجرائها بفعالية.
- الاتجاهات: الالتزام بممارسات تقييم أخلاقية وقائمة على الأدلة.
وبشكل محدد، سيتعلم المشاركون كيفية:
- فهم الغرض من الرصد والتقييم وفوائدهما.
- استخدام النماذج المنطقية لتخطيط تقدم البرنامج ومتابعته.
- جمع البيانات وتحليلها لقياس نتائج البرنامج.
- تطوير خطط شاملة للرصد والتقييم وتنفيذها.
- إجراء عمليات تقييم تلتزم بالمبادئ الأخلاقية.
منهجية التدريب
تركز الدورة على التعلم التجريبي من خلال التمارين العملية. وهي مرنة وقابلة للتكيف مع خلفيات المشاركين وأدوارهم. وسيُيسّر المدرب التعلم من خلال النقاشات الجماعية ودراسات الحالة وتمثيل الأدوار والعروض التقديمية.
الفوائد لمؤسستك
فوائد دورة الرصد والتقييم لمؤسستك
يمكن لدورة الرصد والتقييم (M&E) أن تقدم مزايا كبيرة لمؤسستك. فهي تساعدك على:
- تحسين نتائج البرامج: من خلال توفير رؤى مستندة إلى البيانات، يساعدك الرصد والتقييم على اتخاذ قرارات مستنيرة لتعزيز فعالية البرامج.
- توزيع الموارد بحكمة: تتيح بيانات الرصد والتقييم إعطاء الأولوية للبرامج وتخصيص الموارد وفقًا لأثرها.
- بناء شراكات أقوى: يعزز الرصد والتقييم الثقة والتعاون مع أصحاب المصلحة.
- ضمان استدامة البرامج: يساعدك الرصد والتقييم على تحديد مجالات التحسين وتكييف برامجك وفقًا لذلك.
- تعزيز التعلم المؤسسي: يسهم الرصد والتقييم في ترسيخ ثقافة التحسين المستمر والممارسة القائمة على الأدلة.
الفوائد لك
- تحسين الفهم: يمكنني اكتساب فهم أعمق لمبادئ الرصد والتقييم وأساليبه وأفضل ممارساته. قد تعزز هذه المعرفة قدرتي على تقديم ردود واضحة ودقيقة على الأسئلة المتعلقة بهذه المواضيع.
- تحسين أداء المهام: يمكنني الاستفادة من المعلومات التي تقدمها الدورة لتحسين ردودي على الطلبات التي تتطلب تحليل البيانات أو تقييم المعلومات أو تقديم التوصيات.
- توسيع القدرات: من خلال تعلم تقنيات وأدوات مختلفة للرصد والتقييم، قد أتمكن من تطوير قدرات جديدة أو تحسين القدرات القائمة.
الفئة المستهدفة
- مديرو البرامج والمسؤولون والمنسقون وموظفو الرصد والتقييم والمشرفون المشاركون في أنشطة الرصد والتقييم.
- تحسين الفهم للرصد والتقييم.
- تحسين القدرة على التغلب على التحديات في رصد البرامج.
- تعزيز القدرة المؤسسية على تقييم الأداء واتخاذ قرارات قائمة على البيانات.
- زيادة المساءلة والشفافية في تنفيذ البرامج.
محتوى الدورة
مقدمة في الرصد والتقييم
- مبادئ أنشطة الرصد والتقييم وأنواعها
- أساليب الرصد والتقييم: طرق مختلفة لمراجعة البرامج والإشراف عليها وتقييمها
- مؤشرات الرصد والتقييم ومصادر البيانات على مختلف مستويات سلسلة النتائج
النماذج المنطقية والأطر المنطقية (Log Frames)
- ما هي النماذج المنطقية وكيف تُستخدم؟
- استخدام النماذج المنطقية في التخطيط والرصد والتقييم والتواصل
- تصميم نموذج منطقي
- بناء نظام رصد وتقييم قائم على النتائج
- الفروق بين النموذج المنطقي ومصفوفة الإطار المنطقي
المؤشرات وجمع البيانات
- مؤشرات الرصد والتقييم ومصادر البيانات على مختلف مستويات سلسلة النتائج
- تحويل مؤشرات الأداء الرئيسية إلى أهداف قابلة للقياس
- تقنيات جمع البيانات الكمية والنوعية الأساسية
- استخدام أنواع ومصادر مختلفة من البيانات لأهداف متنوعة
- معالجة البيانات: التحليل والتفسير وعرض البيانات
خطة المتابعة والتقييم (M&E)
- فهم المكونات الأساسية لخطة المتابعة والتقييم
- الغرض من خطة المتابعة والتقييم
- إعداد خطة المتابعة والتقييم الخاصة بك
أخلاقيات التقييم والمبادئ التوجيهية
- التحديات الأخلاقية التي تواجه المقيّمين
- تحديد المشكلات الأخلاقية
- السياسة في التقييم
- المبادئ التوجيهية للتقييم